miércoles, 19 de febrero de 2014

CEIP San Fernando, Badajoz.

Los días 17-18 y 19 de febrero hemos visitado el CEIP San Fernando de Badajoz.
Hemos realizado las actividades con los alumnos de 3º Educación Infantil (5 años), con los alumnos de 2º, 4º y 6º de Primaria. En total se han beneficiado de estas actividades 188 alumnos, con sus respectivas maestras/os.

                                Alumnos de 2º Primaria entretenidos con los cuentos


Los alumnos de 4º y 6º de Primaria han disfrutado aprendiendo cosas nuevas sobre la discapacidad y la accesibilidad en sus aulas.

                                Alumnos de 4º de Primaria durante la exposición

                              Alumnos de 6º de Primaria debatiendo sobre la accesibilidad


Tras las actividades teóricas han podido vivir la experiencia de ponerse por unos instantes en el lugar de una persona con una discapacidad física, para ello han realizado un circuito con  sillas de ruedas. También han podido sentir como una persona con discapacidad visual, con la ayuda de los bastones.











Bases concurso Spot "SOMOS CAPACES"


Cocemfe Badajoz en colaboración con la Fundación Caja Badajoz les invita a participar en el concurso de spots publicitarios “Somos  capaces” con motivo de la clausura de las campañas de sensibilización en materia de discapacidad y accesibilidad llevadas a cabo en los centros educativos de la provincia de Badajoz desde el 17 de febrero al 17 de junio de 2014.
El concurso de regirá por las siguientes bases:
PARTICIPANTES: La participación en el concurso es gratuita y se dirige a los alumnos de 4º de Educación Primaria de los centros escolares de la provincia de Badajoz. Los concursantes podrán ser grupos de personas (alumnos, profesores y personal no docente), pero siempre en representación y bajo el amparo de un centro escolar que será en todo momento quien constará a todos los efectos como participante.
TEMÁTICA DEL CONCURSO: Podrán presentarse a este concurso videos audiovisuales creativos e ingeniosos cuyo tema sea la promoción de la imagen de las personas con discapacidad (en el deporte, en la escuela, en el trabajo, accesibilidad…) y cuyo mensaje demuestre su capacidad de identificarse con las personas con discapacidad y de compartir sus sentimientos.
FORMATO DE LOS VIDEOS: Los videos tendrán una duración de 5 minutos como máximo  y se presentarán en formatos WMV, AVI, MOV y MPG, utilizados por la mayoría de las cámaras digitales, videocámaras y teléfonos móviles.
PRESENTACIÓN: Para poder participar en el concurso, los colegios interesados deberán mandar la ficha de  participación del concurso (Anexo 1y 2) cumplimentada y enviarlo junto con  la grabación del video  a la dirección que se le indica. Es necesario que  los datos sean cumplimentados por el tutor, profesor, maestro, familiar directo (padre o madre) o bien por el responsable legal del alumno.  En todo caso, dicha persona deberá de facilitar sus datos personales y los datos del centro de educación donde el alumno está inscrito.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: Hasta el 30 de abril.
SELECCIÓN DE GANADORES: De entre todos los spots presentados se seleccionaran TRES ganadores, los cuales se expondrán el día de la Jornada de Clausura al resto de los colegios que han participado en el concurso y se les hará entrega de un PREMIO.


lunes, 17 de febrero de 2014

Presentación "Campaña de Sensibilización en Igualdad de oportunidades en el ámbito Educativo".



Hoy día 17 de febrero hemos iniciado la "Campaña de Sensibilización en Igualdad de oportunidades en el ámbito Educativo" que lleva como lema Comparte y Respeta, financiada por la Fundación Caja de Badajoz y Cocemfe Badajoz.


La presentación ha tenido lugar en el CEIP San Fernando de Badajoz. En ella han intervenido D.Francisco Manuel García Peña (Presidente de la Fundación Caja de Badajoz), D. Emilio Jiménez Labrador (Director general de la Fundación Caja de Badajoz) y D. Jesús Gumiel Barragán (Presidente de Cocemfe Badajoz).
Hasta allí se han desplazado numerosos medios de comunicación de nuestra comunidad autónoma.

                      


Tras el acto de presentación y rueda de prensa, hemos realizado las actividades destinadas a los alumnos de 5 años de Educación Infantil. Han participado un total de 25 alumnos y también ha estado presente la maestra del grupo.



Tras la representación de guiñol, se han realizado unas actividades prácticas con la finalidad de que los alumnos puedan vivenciar la discapacidad en primera persona. En esta ocasión, se han puesto en el papel de una persona con una discapacidad visual



Tras finalizar la jornada,  los alumnos  nos han agradecido nuestra visita a su centro,  pues han disfrutado mucho con cada una de las actividades, y sus maestras nos han resaltado la importancia de realizar estas actividades en estas edades tempranas. 

"I Campaña de Sensibilización en Igualdad de oportunidades en el ámbito educativo 2014"






LA FUNDACIÓN CAJA DE BADAJOZ PATROCINA LA CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO DE COCEMFE BADAJOZ.

LA ACTIVIDAD LLEGARA A 2.700 ESTUDIANTES DE FACULTADES Y COLEGIOS CONCLUYENDO CON UNA JORNADA DE CLAUSURA EN EL EDIFICIO “BADAJOZ SIGLO XXI”.

Hoy día 17 de febrero comienza la campaña de sensibilización en igualdad de oportunidades en el ámbito educativo que con el patrocinio de FUNDACION CAJA DE BADAJOZ va a desarrollar Cocemfe Badajoz en dos facultades de nuestra ciudad y diecisiete centros de educación de la provincia de Badajoz.

En los cuatro meses de la campaña un total de 2.700 estudiantes participarán de forma directa en actividades que tienen como objetivo concienciar sobre la necesidad de respetar los derechos de las personas con discapacidad como forma de garantizar la igualdad de oportunidades.

Como novedad se ha creado un blog en el que de forma continuada se comentarán todas y cada una de las actividades de la campaña así como la exposición de material gráfico correspondiente a la misma.

Entre las acciones y en función de las edades de los alumnos se incluirán las siguientes actividades:

Universitarios:
- Charla sobre igualdad de oportunidades, discapacidad, accesibilidad,  autonomía personal y normalización.
- Exposición de vídeos que proyectan situaciones reales a las que se siguen enfrentando hoy en día las personas con discapacidad, así como todas las medidas puestas en marcha  para avanzar en el tema de la accesibilidad para promover la igualdad de oportunidades.
- Debate sobre los temas tratados.
- Recorrido con sillas de ruedas y recorrido con bastones y antifaces.

Alumnos de educación infantil:
- Guiñol que protagonizan cuatro personajes, dos de ellos presentan una discapacidad. Entre ellos se desarrolla un dialogo a través del cual se fomentan valores tan importantes como la igualdad, la integración, el respeto y la tolerancia. 
- Actividades de relación/ compresión para que ejerciten la memoria y relacionen a los personajes con los elementos que los caracterizan.
- Circuito que recorren los alumnos con los ojos tapados con antifaz y guiados por un bastón hasta que detectan una alfombra que simula ser pavimento de botón rojo, para ello son ayudados por las formadoras.
      
Por último se les entregan unos dibujos donde aparecen los personajes del guiñol para que los coloreen y se familiaricen con ellos.
           
Alumnos de primer ciclo educación primaria:

- Narración de varios cuentos a determinar, como por ejemplo:” El último cachorro”, “La rana valiente”, “Un arco iris para ti”, “Por cuatro esquinitas de nada”, o “La cara perfecta”.
    - Recorrer un circuito al igual que los alumnos de infantil con productos de apoyo (bastones y antifaces).

Por último se les entregan unas fichas para realizar actividades relacionadas con los cuentos.
           
Actividades dirigidas a alumnos de segundo y tercer ciclo educación primaria:

- Disertación con explicación de contenidos por parte de la formadora a través de una presentación en power point. Se abordan conceptos claves en materia de normalización social como: igualdad, integración, accesibilidad, discapacidad, tipos de discapacidad, productos de apoyo, barreras, transporte accesible, deportes, etc.
- Recorrer un circuito sentados en una silla de ruedas salvando los obstáculos que se encuentran en su camino. El mismo circuito lo realizan con productos de apoyo (bastones y antifaces), para que a través del juego puedan apreciar las dificultades con las que se encuentran las personas con problemas de movilidad a la hora de desarrollar las actividades de la vida diaria.


JORNADA DE CLAUSURA.

Una vez concluya la campaña tendrá lugar una jornada de clausura que servirá para valorar el nivel de concienciación de los participantes. Tendrá lugar el en EDIFICIO SIGLO XXI de Caja de Badajoz.


martes, 11 de febrero de 2014

Presentaciónn del Blog.



Desde Cocemfe Badajoz y patrocinado por la Fundación Caja de Badajoz presentamos el  Blog de la 
"Campaña de Sensibilización en Igualdad de oportunidades en el ámbito educativo"


A través de este Blog se comentarán de forma continuada todas y cada una de las actividades de la Campaña, así como también se expondrá el material gráfico correspondiente a la misma.