viernes, 10 de diciembre de 2021

FACULTAD DE MEDICINA (Fisioterapia)


El día 19 de noviembre, estuvimos en la Facultad de Fisioterapia con los alumnos de 3º del Grado de Fisioterapia, donde se han realizado las actividades de la VIII Campaña de Sensibilización en Igualdad de Oportunidades en el Ámbito Educativo “Comparte y Respeta”.

      

                                                   

La actividad comenzó con una charla a cerca de la discapacidad y la accesibilidad fomentando la igualdad de oportunidades, asumiendo los valores de respeto y tolerancia en nuestra sociedad.

Posteriormente, y para fomentar la empatía, el trabajo en equipo, conocer de primera mano cómo vive una persona con discapacidad física y visual, se realizaron distintas actividades.

Una de ellas consistió en ponerse en parejas. Una de ellas usaba el antifaz para ponerse en el lugar de una persona con discapacidad visual y el uso del bastón blanco. Para guiar a la persona, su compañero que estaba al lado le iba dando las indicaciones. El recorrido se realizó por los pasillos de la facultad de Fisioterapia.

                               

A continuación se realizaron circuitos en los que los alumnos/as de la facultad de fisioterapia pudieron comprobar por sí mismos las dificultades de acceso que tienen algunos lugares así como el manejo de una silla de ruedas.                                                      

Por último, se trabajó una actividad para fomentar la confianza y el trabajo en equipo. Esta consistía en hacer una fila de personas. Todas ellas llevaban un antifaz menos la última que era la encargada de guiar al grupo únicamente usando sus manos para tocar a sus compañeros de delante y así indicarles el lugar por el que tenían que pasar.            


Agradecemos la colaboración de Esperanza, profesora de la facultad de Fisioterapia así como del alumnado de 3º de fisioterapia participante por su colaboración, participación activa e implicación.                                                             

  




















I.E.S. SAEZ DE BURUAGA

Los días 27 y 28 de octubre nos hemos desplazado al I.E.S. Sáenz de Buruaga situado en la localidad de Mérida para llevar a cabo las diferentes actividades pertenecientes a la VIII Campaña de Sensibilización en Igualdad de Oportunidades en el Ámbito Educativo “Comparte y Respeta".

Las actividades de patios inclusivos han resultado muy dinámicas para todo el alumnado.

Se han realizado actividades con los cursos de 3º de la E.S.O, incluyendo a PMAR y con el primer curso de Cuidados Auxiliares de Enfermería (CAE).

 

El primer día asistimos a clase con el alumnado de 3º de E.S.O y PMAR2, con los cuales realizamos una clase muy interesante. Se explicaron términos como discapacidad, accesibilidad, deporte adaptado, integración e inclusión, promoviendo un pequeño debate para comprobar que los términos habían quedado asimilados.

El segundo día acudimos a las clases de 1º de Cuidados Auxiliares de Enfermería (CAE), la edad de las asistentes era muy variada, con lo cual se decidió hacer la clase más enfocada en el futuro profesional de estas. Primeramente aclaramos todos los tipos de discapacidades que existen y posteriormente, elaboramos un protocolo de actuación hacia la asistencia de personas con discapacidad tanto en el ámbito de la inclusión en los tiempos libres, como en el ámbito laborar de las alumnas.

  

Todos y todas han estado muy atentos/as en todo momento, manteniéndose participativos durante la parte teórica y práctica respondiendo a cada pregunta realizada por la Técnico.

Por parte del profesorado hubo mucha implicación, ya que participaron en todo momento en las actividades, 

Muchas gracias a todo el equipo del I.E.S Sáenz de Buruaga por el trato, la implicación en esta intervención y hacer posible esta experiencia.

 

 


lunes, 29 de noviembre de 2021

COLEGIO SANTA MARÍA ASSUMPTA

El día 21 de octubre de 2021 hemos realizado actividades correspondientes a la VIII Campaña de sensibilización en igualdad de oportunidades en el ámbito educativo “Comparte y Respeta “ en el colegio Santa María Assumpta de Badajoz. Los alumnos de 3º ESO han recibido una charla informativa a cerca de discapacidad, accesibilidad y las habilidades sociales que todo ser humano tiene que trabajar y potenciar para que en nuestro día a día todos/as seamos mejores persona.                                                       

El alumnado durante toda la actividad estuvo muy atento con mucha participación activa por parte de todos/as, mostrando mucho interés por el tema. Se han proyectado audiovisuales que muestran de manera muy visible los estereotipos y barreras que las personas con discapacidad tienen que sortear cada día.

Agradecer al director del centro Fernando Núñez Cordón por su colaboración y muy especialmente a su  personal docente, mención especial a Macarena Mateos  y Alma Magro, por su gran acogida y participación.








viernes, 26 de noviembre de 2021

I.E.S. ALBARREGAS (Mérida)

El día 4 y 5 de noviembre de 2021 visitamos el I.E.S. Albarregas, situado en la localidad de Mérida donde realizamos actividades de la VIII Campaña de sensibilización en igualdad de oportunidades en el ámbito educativo "Comparte y Respeta", concretamente se realizaron actividades de patios inclusivos con la participación de todo el alumnado de primero de ESO.

 

En primer lugar a los alumnos de 1º de ESO se les habló de los términos equidad e inclusión y a continuación se les puso un audiovisual, llamado “DIVERSIDAD E INCLUSION”. Los alumnos/as estuvieron muy participativos y pudieron resolver todas las dudas que tenían sobre el tema a tratar. También salimos al patio a realizar actividades.

Por parte del profesorado hubo mucha implicación, ya que participaron en todo momento en las actividades.

 


Muchas gracias a todo el equipo del I.E.S Albarregas por el trato, la implicación en esta intervención y hacer posible esta experiencia.

C.E.I.P. SUAREZ SOMONTE (Llerena)

Durante los días 28 y 30 de septiembre, 4, 14 y 20 de octubre y 3 de noviembre se han llevado a cabo actividades de la VIII Campaña de Sensibilización en Igualdad de oportunidades en el ámbito educativo "Comparte y Respeta" en el CEIP Suárez Somonte situado en la localidad de Llerena.

En dichas actividades  en las que se han desarrollado "Patios Inclusivos" han participado los alumnos de 1º, 2º y 3º ciclo de Educación Primaria, así como el aula de 4º Infantil.

Con los alumnos de infantil hemos utilizado micro-cuentos audiovisuales para fomentar la inclusión y respeto en el juego, además, se han desarrollado actividades dinámicas con el mismo objetivo.


Las actividades realizadas con el alumnado de Educación Primaria fueron bastante exitosas, con las cuales se potenció el juego en el colectivo de alumnos menos participativos y se dotó de estrategias a quienes poseía más dificultad en las dinámicas de grupo. 



Durante los días programados se hicieron retos y yincana, donde se ayudó a mejorar la autoestima del alumnado, incitando al descubrimiento de habilidades que pueden hacerles disfrutar, mejorando las relaciones interpersonales, así como las habilidades sociales.




Todos los alumnos participaron con mucho entusiasmo y ganas, por lo que, tras hacer entrega de nuestra“3ª Guía de Sensibilización  para trabajar las Funciones Ejecutivas con Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo en el aula” así como la “Guía orientativa para implantar Patios Inclusivos” a la directora y docentes del centro, se quiso establecer esta modalidad en los recreos durante el actual curso escolar.

Desde Cocemfe-Badajoz, agradecemos a todo el personal docente del C.E.I.P. Suarez Somonte de LLerena, su colaboración para hacer posible estas actividades en el centro. 

C.E.I.P. ANTONIO MACHADO (Mérida)

 

Durante los días 25 y 29 de octubre, se han desarrollado actividades de sensibilización, en concreto de “Patios Inclusivos” en el CEIP Antonio Machado, situado en Mérida.

Las actividades se han realizado de forma presencial en todos los niveles educativos de primaria, de primero a sexto.

                  

    Los alumnos/as participaron activamente, resultando una mañana amena y lúdica para todos/as.

El día 25, se realizaron las actividades con 1º, 2º, 3º y 4º, primero explicamos el significado de “inclusión” y a continuación se realizó la presentación del audiovisual "El cuento del Erizo"

                                   Alumnos de 1º y 2º de primaria jugando a "Piedra, papel, tijera".

              Aquí tenemos a los alumnos de 3º de primaria jugando a "Maestro de orquesta"

Los chicos y chicas de 4º de Primaria acabaron agotados tras la sesión de patios inclusivos.

Volvimos asistir el día 29 de y aprovechando la festividad de Todos los Santos, algunos alumno/as se disfrazaron y los juegos inclusivos que realizamos eran todos con temática de Halloween.5º de primaria

                
6º de primaria

Como complemento, hemos hecho entrega a los docentes de un recurso didáctico “Guía orientativa para implantar Patios Inclusivos”. En esta Guía se desarrolla de forma explícita a quien va dirigido, porqué son importante los patios inclusivos y multitud de juegos para realizar con el alumnado.

Desde Cocemfe-Badajoz agradecemos y damos las gracias a todo el personal docente del C.E.I.P Antonio Machado por su implicación y hacer posible esta experiencia.

viernes, 19 de noviembre de 2021

I.E.S. CRISTO DEL ROSARIO (Zafra)

El día 22 de octubre hemos podido compartir la mañana con el alumnado de primero de secundaria del I.E.S. Cristo del Rosario de la localidad de Zafra.

Ha sido una mañana muy agradable, donde todos han participado de manera activa aportando los conocimientos que tienen en su interior.

Además, han aprendido cosas nuevas a cerca de nuestra vida cotidiana, como son las barreras arquitectónicas, ya que influyen en todas las personas independientemente de sus capacidades.

Hemos dado a conocer la discapacidad y sus distintos tipos, sensibilizar sobre la discapacidad y por último favorecer la inclusión e integración de estas personas.

El alumnado ha podido ver las necesidades que tenemos cada uno y poner ejemplos de acontecimientos o experiencias personales que han vivido.

Muchos de ellos se han sorprendido al descubrir la cantidad de barreras que nos podemos encontrar en nuestro día a día incluso para ellos mismos, como es el hecho de tener que exponernos al peligro de pisar la calzada porque nos encontremos algún obstáculo en la acera.

Así es como han logrado concienciarse sobre la dificultad que puede tener una persona con discapacidad para desarrollar un día.

Por otro lado, el objetivo principal de esta actividad es concienciar y enseñar sobre la empatía, el cual hemos logrado con éxito.

Finalmente, hemos realizado una reflexión interiorizando el concepto principal de la empatía, es decir, el saber ponernos en el lugar de los demás así como facilitar en la medida de lo posible la vida en sociedad para todas las personas.