Los días 17 y 20 de octubre, visitamos la Facultad de Educación y Psicología de Extremadura, donde estuvimos realizando actividades con los alumnos/as del primer curso de Educación Infantil, relacionadas con la IX Campaña de Sensibilización en igualdad de oportunidades en el ámbito educativo.
A los futuros docentes les expusimos y facilitamos la "Guía
para entrenar las Funciones Ejecutivas con alumnos con necesidades específicas
de apoyo educativo en el Aula", para que puedan llevarlo a cabo en su
labor futura.
El objetivo general de esta guía es proporcionar estrategias
y materiales de apoyo que faciliten el aprendizaje y desarrollo del alumnado
con necesidades específicas de apoyo educativo en el aula, promocionando y fomentando
su inclusión e integración social.
Además, se les ha mostrado los trabajos de los compañeros
del curso anterior, que voluntariamente nos cedieron materiales creados por
ellos pensando en la charla de Funciones Ejecutivas que recibieron.
Agradecer al 4º curso de Educación Primaria, de la
especialidad de PT, el interés que han mostrado en realizar nuevos recursos
basados en las funciones ejecutivas que presentarán en la Clausura de la
campaña “Comparte y Respeta” que se celebrará en la Facultad de Educación el
próximo 14 de diciembre.
Así mismo, hacer mención a su profesora Mónica y Cristina, por su labor y colaboración prestada ¡MUCHAS GRACIAS!
Los días 3, 5 de octubre, 11 y 16 de noviembre de 2022, hemos visitado el IES Maestro Domingo Cáceres, en Badajoz, para llevar a cabo las actividades de la Campaña “Comparte y Respeta”, perteneciente a la IX Campaña de Sensibilización en Igualdad de Oportunidades en el Ámbito Educativo, realizada desde Cocemfe Badajoz, Fundación CB y Fundación IberCaja.
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Durante los días mencionados hemos estado en las aulas de 3º
y 4º de ESO, en las que hemos tratado temas como la discapacidad, las barreras
y productos de apoyos entre otros.
Tras ello, a través de unos audiovisuales trabajamos la
sensibilización y repasamos los nuevos conceptos. Realizamos actividades en las
cuales han disfrutado y trabajado además habilidades sociales tan importantes
como la empatía, la cooperación...
El alumnado ha estado en todo momento muy implicado y participando, a la vez que aportando experiencias que ellos han vivido.
Desde Cocemfe-Badajoz agradecemos a todo el personal docente y en especial a la educadora del centro, María Luisa Hernández su apoyo y colaboración.
Los días 5, 6, 7 y 26 de octubre hemos visitado el IES Rodríguez Moñino, en Badajoz, para llevar a cabo varias actividades de la Campaña “Comparte y Respeta”, perteneciente a la IX Campaña de Sensibilización para la Igualdad de Oportunidades en el Ámbito Educativo, realizada desde Cocemfe Badajoz, Fundación CB y Fundación IberCaja.
En estas visitas les hemos hablado sobre discapacidad, tipos de discapacidad, barreras arquitectónicas, productos de apoyo, etc. sensibilizando sobre estos conceptos.
Con apoyos audiovisuales han podido ponerse en el lugar de las personas con distintas discapacidades y practicar la empatía.
Agradecemos la participación
de todo el alumnado, docentes y equipo de orientación. que siempre muestran mucho interés por las actividades que llevamos a cabo en el centro.
El
26 de septiembre hemos visitado el CEIP San Pedro de Alcántara, en Badajoz, para
llevar a cabo diferentes talleres de la Campaña “Comparte y Respeta”,
perteneciente a la IX Campaña de Sensibilización para la Igualdad de
Oportunidades en el Ámbito Educativo, realizada desde Cocemfe Badajoz,
Fundación CB y Fundación IberCaja.
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En el aula de educación infantil, comenzamos narrándoles un cuento llamado “Aquí jugamos todos”, todos los alumnos/as estaban atentos/as e involucrados/as, al ser una historia interactiva y que les incluye. Tras ello, realizamos unas actividades relacionadas con el cuento en la pizarra digital en la que todos/as participaron activamente.
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En
el aula de 1º y 2º de educación primaria, les hemos narrado “La increíble
historia del pirata Sloty”,Tras ello han realizado actividades utilizando un balón sonoro.
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En
los cursos de 3º y 4º comenzamos con una actividad teórica, donde les hablamos
sobre los conceptos de discapacidad, tipos de discapacidad, deporte adaptado y
accesibilidad, en la cuales todos estuvieron participativos. A continuación, realizamos una actividad, donde tuvieron que crear un cuento en
grupo, en el que cada miembro tiene un rol que cumplir, a través del trabajo en
equipo crean una historia con pictogramas Esta actividad les ha gustado mucho.
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En
la clase de 5º y 6º de educación primaria, iniciamos con una exposición teórica y un audiovisual sobre los conceptos de discapacidad y accesibilidad, todos ellos atentos y
participativos, algunos compartieron situaciones personales relacionadas con el tema.
Agradecemos al personal docente de este centro su implicación y participación en todas las actividades en las que colaboran con Cocemfe-Badajoz.
Este año hemos visitado el CEIP Enrique Segura Covarsí para realizar la presentación de la IX Campaña "Comparte y Respeta" el día 20 de septiembre y además, los días 4, 5 y 6 de octubre visitamos de nuevo el centro para llevar a cabo los diferentes talleres de dicha campaña adaptados a los distintos grupos educativos. En estos días se han realizado actividades con el alumnado de 2º de educación infantil hasta 6º de educación primaria.
En 2º
y 3º de educación infantil a través del cuento “Aquí jugamos todos” en el que
sus protagonistas presentan alguna discapacidad, se trasmite la inclusión y
valores como la empatía, la resolución de problemas… Tras haber escuchado el cuento, realizaron en la pizarra las actividades prácticas, además de juegos
sensoriales, con bastones y antifaces, juegos con pelotas sonoras…
En 1º
y 2º de educación primaria, contamos la historia del “Pirata Sloty” con el que
se ponen en el lugar de diferentes personajes que presentan discapacidad y deben encontrar un tesoro gracias a las cualidades de cada uno. Visualizamos además
varios audiovisuales, debatiendo sobre cómo definirían ellos los
colores, si nunca lo hubieran visto, tal y como le sucede al protagonista del audiovisual “El color de las flores”
En
los cursos de 3º y 4º de educación primaria, tras interiorizar varios conceptos sobre tipos de discapacidad, productos de apoyo y accesibilidad,
realizaron una actividad en la que crearon un cuento a través de pictogramas, transcribiendo después en braille, finalmente debían de reescribirlo con la mano no dominante,
poniéndose así en la piel de personas con distintas discapacidades.
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En los alumnos de 5º y 6º de educación primaria en la que se explicó diferentes conceptos sobre discapacidad y accesibilidad. Además, debatimos tras ver varios audiovisuales sobre el tema de qué sentirían ellos en esas situaciones, situaciones personales que han vivido…
Agradecemos a todo el personal docente y al alumnado de este centro, su participación e implicación en todas las actividades que en él se han desarrollado.
TAMBIÉN SE HA PRESENTADO UNA GUIA DE PAUTAS PARA AYUDAR A LAS FAMILIAS A GENERAR ESPACIOS DE CONVIVENCIA SALUDABLES CENTRADAS EN FOMENTAR VALORES Y CONDUCTAS SOCIALES ADECUADAS.
La campaña de sensibilización en igualdad de oportunidades en el ámbito educativo "Comparte y Respeta" de Cocemfe Badajoz comienza su IX edición en distintos colegios, institutos y facultades de Badajoz. "Comparte y Respeta" es una iniciativa perteneciente a la convocatoria de Proyectos Sociales impulsada por Fundación CB y Fundación Ibercaja.
La actividad se ha presentado en el CEIP Enrique Segura Covarsi, de Badajoz, con la participación de José Luis López Morales, Director del Centro de Negocio Digital de la Dirección Territorial de Extremadura y Sur de IBERCAJA. En su intervención ha destacado la firme apuesta de Ibercaja en materia de concienciación, “para lograr mejorar las condiciones de vida de las personas con discapacidad”. También, ha incidido en que “IBERCAJA es un banco con alma de Caja, con una obra social que revierte los beneficios en nuestra sociedad llegando a más de un millón de personas en toda España en distintos proyectos de ayuda a colectivos más vulnerables. En concreto en Extremadura y particularmente en Badajoz, reforzamos nuestras ayudas con la FUNDACIÓN CB”. Concluyó agradeciendo la labor de Cocemfe Badajoz y el servicio que prestan a la sociedad “siendo clave que nos permitan participar en su encomiable labor.”
También, ha participado el Presidente de Cocemfe Badajoz, Jesús Gumiel, que ha recalcado que en esta campaña se pretende llegar a más de 2.100 beneficiarios. “El objetivo de este proyecto principalmente es fomentar la igualdad de oportunidades asumiendo valores de respeto y tolerancia, además de procurar la inclusión de aquellos niños y niñas con necesidades educativas especiales, haciéndolos protagonistas del juego a través de diferentes dinámicas, charlas,exposiciones audiovisuales, etc. En esta edición contamos con una actividad novedosa dirigida a los estudiantes de la Facultad de Educación, centrada en formarles cómo trabajar las habilidades sociales en el aula”.
Además, se ha presentado la “Guía de normas y pauta para generar espacios de convivencia saludables”, que llegará a las familias con objeto de fomentar la adquisición de valores y conductas sociales adecuadas. Las estrategias que contempla la guía posibilita desarrollar comportamientos saludables y adaptados al contexto sociocultural en aras de lograr que se reflexione sobre las consecuencias de las conductas, alejándonos de actuar sólo por el posible castigo impuesto. Todo ello previene en el futuro conductas de riesgo y proporcionan seguridad y protección a los escolares.
En el acto han participado un grupo de madres de alumnos del AMPA del centro educativo, que se van a implicar en las actividades haciendo un seguimiento del desarrollo de las acciones y de esta forma formarse en estas estrategias de concienciación. Los profesores agradecieron en el acto la iniciativa tanto a Cocemfe Badajoz como Fundación CB y Fundación Ibercaja, conscientes de la importancia de incentivar la inclusión de cualquier colectivo en riesgo de exclusión, siendo este el objetivo principal de la convocatoria de Proyectos Sociales, que ambas fundaciones patrocinan, con el fin de proporcionar a diferentes asociaciones extremeñas un apoyo que les permita desarrollar su actividad en el ámbito de la acción social.
LA GUÍA DE NORMAS Y LÍMITES PARA GENERAR ESPACIOS DE CONVIVENCIA SALUDABLES se entregará de forma gratuita a quién lo solicite a través del correo electrónico proyectos@cocemfebadajoz.org.
