C.E.I.P. Padre Manjón (Montijo)

Los días 10 y 11 de diciembre hemos visitado el C.E.I.P. Padre Manjón, en Montijo, para llevar a cabo nuestra campaña "Comparte y Respeta". Han sido un total de 208 alumnos/as los que han participado en los talleres. El día 10, estuvimos con los cursos de 2º  y 3º de Educación infantil.

Los niños se lo pasaron en grande con los personajes Niki, Pepón y Beba, dieron muchas soluciones para que Beba pudiese jugar a la pelota con sus amigos, al finalizar, pudieron ponerse en el lugar de Pepón, haciendo un pequeño circuito con bastón y antifaz.

A continuación, estuvimos con los grupos de 4º de primaria A y B.

Estuvieron muy participativos y atentos a la explicación de la charla en relación a la discapacidad y accesibilidad.

El día 11, volvimos a visitar el centro, pero esta vez, con los grupos de 5º y 6º de primaria.

Después de resolver todas las dudas, sobre la discapacidad, realizaron por grupos la actividad "Creemos un cuento para todos", se pusieron todos en el lugar de una persona con discapacidad visual, física e intelectual. Les gustaron muchísimo la actividad y trabajaron muy bien en grupo.

Para finalizar el día, estuvimos con los alumnos de 6º de primaria.

Aprendimos y resolvimos diferentes cuestiones en relación a la discapacidad y la accesibilidad. 

Agradecer al equipo directivo y a todo el centro la acogida recibida y, especialmente, Alicia Martinez Gragera por su implicación y dedicación. 

I.E.S. Colonos (Gévora)

El día 12 de diciembre, nos desplazamos al I.E.S. Colonos, para llevar a cabo la VI Campaña de Sensibilización e Igualdad de Oportunidades a los alumnos de 4º ESO. Un total de 33 participantes. 

Realizamos una parte teórica, donde explicamos que es la discapacidad, tipos, conceptos... además, hablamos también de la accesibilidad. Los alumnos estuvieron en todo momento muy atentos. Al finalizar, aprendieron a decir los buenos días, las buenas tardes y las buenas noches en Lengua de Signos.

Nos gustaría agradecer a todo el equipo docente que nos hayan brindado la posibilidad de llevar esta experiencia hasta su alumnado, en especial al director del centro Manuel Gonzalez Moreno, a la educadora social Mª Jesús y orientadora Gloria.

IES Bioclimático

En el mes de octubre hemos acudido varios días al IES Bioclimático, para realizar nuestras actividades con el alumnado de 1º de ESO, llegando a un total de 192 alumnos y alumnas.

Iniciamos nuestras jornadas en este instituto impartiendo una charla con conceptos sobre discapacidad y accesibilidad, en la que, tanto el alumnado como el profesorado, estuvo muy atento y participativo.

Posteriormente, realizamos una actividad práctica, que consistió en realizar un cuento, poniéndose en el lugar de personas con diferentes discapacidades.

Alumnos/as de 1º de ESO realizando la actividad práctica, estos alumnos escribieron un cuento utilizando la mano no dominante para ponerse en el lugar de una persona con movilidad reducida en un miembro superior.

también utilizaron pictogramas, y el Sistema Braille, poniéndose, así, en el lugar de personas con diferentes discapacidades.

Y para seguir sensibilizando a los alumnos más jóvenes del instituto, el jueves 17 y martes 22 les tocó el turno a otros 4 cursos. A los cuales se les impartió la charla teórica sobre discapacidad y accesibilidad, y mostraron su curiosidad por los conceptos, nuevos para ellos. 

Y para finalizar, realizaron la actividad práctica en pequeños grupos,  exponiendo las dificultades que se estaban encontrando al realizar un cuento utilizando el sistema braille y pictogramas, pero a su vez disfrutando mucho con la actividad. 

Queremos agradecer al todo el personal docente y en especial a Chelo, su educadora, su participación e implicación con todas las actividades que les ofrecemos. ¡¡MUCHAS GRACIAS!!

IES Tierra de Barros

En el mes de diciembre, hemos visitado el IES Tierra de Barros, en la localidad de Aceuchal, para realizar nuestras actividades de sensibilización, con los alumnos/as de 4º de la ESO, con un total de 50 participantes.

Iniciamos la actividad explicando que el pasado 3 de diciembre, se ha celebrado el "Día de la Discapacidad", y desde la entidad se han realizado distintas actividades, como actuaciones musicales y proyección de audiovisuales elaborados por los usuarios y profesionales de Cocemfe-Badajoz.

A continuación, se ha impartido una charla explicando los conceptos sobre discapacidad, tipos de discapacidad, barreras arquitectónicas, deportes, accesibilidad, etc... La ponente, les ha explicado como se comunican las personas sordociegas, sacando a un voluntario como ejemplo, para hacer más fácil la comprensión.

Gracias a la charla y los ejemplos prácticos, se ha sensibilizado a los/as alumnos/as y han comprendido los conceptos. Todos/as han estado muy atentos/as, además de su gran participación cuando la ponente realizaba preguntas.

Para terminar la actividad hemos repartido dípticos informativos de la VI Campaña de Sensibilización para la Igualdad de Oportunidades en el Ámbito Educativo a todos/as los/as alumnos/as, y nos hemos hecho una foto grupal.

Para concluir queremos agradecer a todo el equipo docente y al equipo de orientación, su implicación y participación con las actividades.

I.E.S. Albarregas

Los días 19 y 20 de noviembre viajamos a Mérida para visitar el I.E.S. Albarregas  donde realizamos  actividades de la campaña "Comparte y Respeta" con la participación de 197 alumnos y alumnas. 

Los alumnos de 3º y 4º de ESO se han beneficiado de una charla impartida en el aula, donde se les habló sobre discapacidad y accesibilidad. Los alumnos/as estuvieron muy participativos y pudieron resolver todas las dudas que tenían sobre los temas tratados.

Foto de grupo con uno de los cursos que participaron en las actividades.

Facultad de Psicología

El 3 de octubre  hemos realizado actividades de la Campaña de Sensibilización en Igualdad de Oportunidades en el ámbito Educativo  con los alumnos de primero de  la Facultad de Psicología, con un total de 79 alumnos/as que han participado en las actividades.

Se han realizado numerosas actividades que le han resultado muy interesantes y  atractivas ; han podido comprobar en primera persona el sentir de las personas con alguna discapacidad .

La primera actividad ha sido una charla en la que se les habló sobre discapacidad, igualdad de oportunidades y accesibilidad.

A continuación a través de una dinámica trabajamos uno de los valores más importantes, la empatía.

Se han sentado en una silla de ruedas y han tenido que subir la rampa de acceso al edificio, tarea nada fácil, pero se ha conseguido.

Las actividades sensoriales  han gustado mucho , se han puesto el antifaz y han jugado con el balón sonoro. Se lo han pasado genial.

Guiarse con el bastón con los ojos tapados  ha sido un reto para  para ellos, la sensación de angustia de no saber por donde vas les ha agobiado a la mayoría.

Finalizamos las actividades con una foto en grupo donde todos/as salimos muy sonrientes.

Agradecemos la colaboración de todos los alumnos/as de primero de psicología y a su profesor Raúl  por haber participado  en nuestra  Campaña" Comparte y Respeta ".

C.E.I.P. De Gabriel (Gévora)

El día 15 de noviembre hemos visitado el C.E.I.P. De Gabriel, en Gévora, para realizar nuestras actividades con los/as más pequeños/as del colegio. Han sido un total de 142 alumnos/as los que han participado en las actividades que teníamos preparadas. 

Hemos comenzado con los/as alumnos/as de 4 años. Se les ha narrado el cuento "Todos somos iguales", de la Primera Guía de Sensibilización de Cocemfe. Los/as alumnos/as han quedado fascinados/as con los personajes del cuento, y con la gran historia de amistad e igualdad. 

Además de la narración, se les ha explicado numerosos elementos accesibles que utilizan los personajes del cuento. Han estado muy atentos/as a esta parte, entusiasmados/as con las cosas nuevas que estaban aprendiendo. 

A continuación, se han divertido mucho con un juego de memoria, en el que han tenido que buscar parejas. 

Para terminar, han realizado circuitos por el aula con el bastón y el antifaz. 

Se lo han pasado muy bien poniéndose en el lugar del personaje Pepón. 

Alumnos/as de 4 años A

Alumnos/as de 4 años B

Más tarde, le ha tocado el turno a los grupos de los más pequeños, los de 3 años. Al igual que los anteriores, se les ha narrado el cuento "Todos somos iguales", durante el que han estado muy atentos/as, sin perder detalle de las cualidades de cada personaje.

Posteriormente, los/as niños/as se lo han pasado muy bien haciendo las actividades en la pizarra digital, a través del programa JClic. 

Alumnos/as de 3 años

También les ha tocado el turno a los/as alumnos/as de 5 años. Han escuchado con mucha atención el cuento de Beba, Pepón y Nicky. 

Tras escuchar la historia, han realizado las actividades en la pizarra digital, y han realizado un circuito por el aula con bastón y antifaz.

Se han divertido mucho participando en las actividades, deseando que les llegara su turno. 

Alumnos/as de 5 años B

Alumnos/as de 5 años A

También han tenido su narración los/as alumnos/as del primer ciclo de primaria. El cuento que se les ha contado pertenece a la Segunda Guía Didáctica de Cocemfe. 

Han escuchado con mucha atención la historia, y han quedado fascinados/as con cada personaje. 

Al terminar la narración, cada curso ha tenido una actividad diferente. Los/as alumnos/as de 2º, han realizado actividades en el programa Jclic. Han sido muy dinámicos, y han pasado un rato muy agradable, ayudándose entre todos/as. 

Alumnos/as de 2º de primaria

Los alumnos de 1º han realizado otra actividad, que ha consistido en un juego de memoria en el que tenían que encontrar parejas. 

Además, han tenido la oportunidad de escuchar el cuento " Por cuatro esquinitas de nada",  una breve historia sobre cómo integrar a los que son diferentes a nosotros/as.

Han aprendido muchas cosas nuevas, y se han divertido durante las actividades y los cuentos. 

Alumnos/as de 1º de primaria

Para finalizar, queremos agradecer al equipo docente su gran colaboración e implicación en nuestra campaña, además de su entusiasmo y participación en las actividades con su alumnado.