miércoles, 27 de octubre de 2021

C.E.I.P. FRANCISCO GINER DE LOS RIOS (Mérida)


Los días 19 y 20 de octubre de 2021 hemos acudido al C.E.I.P. Giner de los Ríos, situado en la localidad de Mérida. En este centro hemos desarrollado las actividades correspondientes a la VIII Campaña de Sensibilización en Igualdad de Oportunidades en el ámbito educativo "Comparte y Respeta". Aproximadamente han sido trescientos los alumnos/as que se han beneficiado de estas actividades, pertenecientes a Educación Primaria.

En los cursos de 1º, 2º y 3º de Educación Primaria, los niños y niñas escucharon con gran atención la historia de nuestro amigo Erizo, el cual no podía jugar con su clase porque pinchaba con sus púas a los compañeros/as, con este cuento, comprendieron mejor el concepto de "INCLUSIÓN". Seguido es esto nos fuimos al patio a poner en práctica lo aprendido a través de diferentes juegos.

                  

El alumnado de 4º, 5º y 6º también pudieron ver el cuento del erizo, estos alumnos/as dejaron volar su imaginación e hicieron unas reflexiones muy acertadas sobre la situación que se puede vivir en los patios cuando un compañero/a no está incluido en el grupo mayoritario y también aportaron iniciativas de que hacer al respecto en esas situaciones.


                  




Muchas gracias a todo el equipo del C.E.I.P. Francisco Giner de los Ríos por su implicación en estas actividades y hacer posible esta experiencia.






C.E.I.P. MANUEL MARÍN (Zafra)

 

A los largo del mes de octubre hemos visitado el CEIP Manuel Marín situado en la localidad de Zafra, para realizar con los alumnos de 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de primaria distintos juegos inclusivos, para favorecer la participación y unión del grupo - clase.

Para los más pequeños hemos recurrido a juegos con música donde tienen que seguir el ritmo y ayudarse entre todos.

Cumpliendo el objetivo que pretendía esta bonita actividad, todos han podido innovar en muchos juegos tradicionales descubriendo maneras diferentes de jugar como por ejemplo “el tres en rayas”.





Además, ante una situación de conflicto entre el grupo, se ha aplicado el diálogo para su resolución, y se ha jugado a juegos cuyo objetivo era aumentar la valoración de la comunicación o el diálogo. Para ellos hemos realizado juegos como “Los trenes locos” o “El mensajero”, entre otros.

 

  

Para finalizar hemos facilitado la “Guía patios inclusivos Cocemfe-Badajoz” al centro para que puedan seguir realizando diferentes actividades. De este modo el alumnado puede seguir creciendo positivamente en un ambiente acogedor y solidario.

C.E.I.P. MIGUEL DE CERVANTES (Mérida)

Los días 14 y 18 de octubre de 2021, visitamos el C.E.I.P. Miguel de Cervantes, situado en la localidad de Mérida. En este centro llevamos a cabo actividades que forman parte de la VIII Campaña de Sensibilización en Igualdad de Oportunidades en el ámbito educativo denominada "Comparte y Respeta". En ella ponemos especial énfasis en el tiempo de descanso y disfrute del alumnado, que para algunos/as puede ser frustrante ya que se pueden tener sentimientos de soledad, rechazo o aburrimiento.




Las actividades se llevaron a cabo en todos los cursos de Educación infantil y en los cursos de 1º, 2º y 3º de Educación Primaria.
El alumnado estuvo en todo momento atento del material gráfico y las explicaciones de las técnicas de Cocemfe-Badajoz.

                 
Como complemento, hemos hecho entrega a los docentes de un recurso didáctico "Guía orientativa para implantar Patios Inclusivos", en la que se expone de forma explícita, porque es importante llevar a cabo los patios inclusivos en los centros educativos, pautas orientativas para fomentar la inclusión y un abanico extenso de actividades adaptadas ante cualquier discapacidad que presente el alumnado.

Muchas gracias a todo el equipo del C.E.I.P. Miguel de Cervantes por su implicación en estas actividades y hacer posible esta experiencia.



FACULTAD DE EDUCACIÓN (Grado de Psicología)


Visitamos la Facultad de Educación el día 19 de octubre, esta vez con los alumnos del Grado de Psicología, donde se han realizado las actividades de la Campaña “Comparte y Respeta” sobre sensibilización en igualdad de oportunidades en el ámbito educativo.     

 

Los alumnos/as han recibido una charla informativa acerca de qué es COCEMFE BADAJOZ, los recursos que tenemos en nuestra sede, los servicios que hay en nuestra ciudad, de cara a obtener información para saber dónde dirigirse y ámbitos de actuación dentro de la discapacidad.

 

 

Para complementar las actividades se ha realizado una dinámica para potenciar las habilidades sociales, en este caso concreto el autorreconocimiento de uno mismo, el mirarse al espejo, valorar y reconocer lo que ve; de esta visión que tenga de uno mismo, sale la mejor versión de cada uno hacía los demás.

 

Queremos dar las gracias a su profesora, Susana Sánchez, por colaborar cada año en nuestras Campañas de Sensibilización. Muchísimas gracias Susana por apoyarnos y contar con nosotros.


martes, 26 de octubre de 2021

FACULTAD DE EDUCACIÓN (Audición y Lenguaje)

Hemos visitado el día 15 de octubre de 2021, a los alumnos/as del Grado de Educación Primaria con especialidad en Audición y Lenguaje, para realizar con ellos/as las actividades correspondientes  a la Campaña de sensibilización en igualdad de oportunidades en el ámbito educativo "Comparte y Respeta".

Los alumnos/as recibieron una charla informativa donde se les habló sobre discapacidad e inclusión.

Posteriormente en el exterior de la facultad, pudieron ponerse en la piel de una persona con movilidad reducida, para ello realizaron un circuito utilizando silla de ruedas y otro utilizando bastón y antifaz.


También participaron en la realización de varias dinámicas sensoriales.



Finalizamos la actividad con esta foto de grupo.

Agradecemos el interés y la atención que nos ha mostrado  este grupo de alumnos/as durante la jornada, al igual que agradecemos a su profesora Inmaculada Sánchez Casado por darnos la oportunidad de realizar esta campaña con sus alumnos/as.  
 

FACULTAD DE EDUCACIÓN ( Educación Infantil)

 

Los días 6, 13 y 18 de octubre, hemos visitado a los alumnos del Grado en Educación Infantil, para realizar con ellos las actividades de la VIII Campaña de sensibilización en igualdad de oportunidades en el ámbito educativo "Comparte y Respeta".

Momento de la actividad donde los alumnos escuchan atentamente una charla informativa participando de forma activa.

               


           


Como complemento de la actividad, se han realizado diferentes dinámicas para que los alumnos/as puedan llevar a la práctica lo aprendido.

                

Ya para terminar nos hicimos una foto de grupo.



























lunes, 25 de octubre de 2021

COLEGIO FEC NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN

Los días 4,7 y 13 de octubre, visitamos el Colegio Fec Nuestra Señora de la Asunción en Badajoz, para llevar a cabo la Campaña de Sensibilización en Igualdad de Oportunidades en el ámbito educativo “Comparte y Respeta”.

Este centro año tras año colabora en las actividades que desde COCEMFE-BADAJOZ se viene realizando para sensibilizar a los/as alumnos/as sobre la discapacidad e inclusión.

 Las actividades se han realizado con los alumnos de 2º de E.P, los contenidos expuestos se   han adaptado al nivel educativo de los alumno/as. Comenzamos contándoles el cuento “ LA ÍNGREIBLE HISTORIA DEL PIRATA SLOTY”, la proyección de las imágenes en la pizarra ,hacen que la actividad sea más lúdica y atractiva.

Para completar la actividad se ha realizado a través de la pizarra digital actividades lúdicas donde el alumnado ha reforzado los conocimientos adquiridos previamente.

Hemos desarrollado con los alumnos/as de 4º de Educación Primaria una actividad de Patios Inclusivos con el objetivo de trabajar la inclusión en el grupo clase.

Los alumnos/as han manifestado gran entusiasmo y colaboración para el éxito de las actividades.

Agradecemos a Montserrat López Soriano, Directora del centro y a todo el equipo docente su implicación en el desarrollo de esta campaña.



FACULTAD DE EDUCACIÓN (Pedagogía Terapéutica)

Durante el mes de septiembre, dentro de la VIII Campaña de Sensibilización en Igualdad de Oportunidades en el ámbito educativo "Comparte y Respeta, financiada por Fundación CB y Fundación Iberjaca,  se han impartido dos charlas dirigidas a los alumnos del grado de Educación con la especialidad en Pedagogía Terapéutica.
Ya que estos alumnos/as son futuros docentes encargados de guiar y orientar en el proceso de enseñanza, les hemos hablado sobre la " Guía para entrenar las Funciones Ejecutivas con alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo en el Aula"
El objetivo general de esta guía es proporcionar estrategias y materiales de apoyo que faciliten el aprendizaje y desarrollo del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en el aula, promocionando y fomentando su inclusión e integración social.
Se les ha mostrado varios materiales elaborados desde Cocemfe-Badajoz para trabajar con el alumnado con necesidades especificas de apoyo educativo.  

Muchas gracias a su profesora Elena García Bamonde, que como cada año cuenta con nosotros para hacer llegar a sus alumnos la Campaña "Comparte y Respeta".

viernes, 1 de octubre de 2021

PRESENTACIÓN VIII CAMPAÑA "COMPARTE Y RESPETA"

LA CAMPAÑA COMPARTE Y RESPETA COMIENZA SU VIII EDICIÓN POR COCEMFE-BADAJOZ Y EL APOYO DE FUNDACIÓN CB Y FUNDACIÓN IBERCAJA, CON LA NOVEDAD DE PONER EN MARCHA LA INICIATIVA "PATIOS INCLUSIVOS".


La campaña de sensibilización en igualdad de oportunidades en el ámbito educativo "Comparte y Respeta" de Cocemfe Badajoz celebrará su VIII edición en distintos colegios, institutos y facultades de Badajoz.

"Comparte y Respeta" es una iniciativa perteneciente a la convocatoria de Proyectos Sociales impulsada por Fundación CB y Fundación Ibercaja. En esta ocasión Emilio Jiménez Labrador, director de Fundación CB, y Fernando Planelles Carazo, director territorial de Ibercaja en Extremadura y Sur, han acudido a la presentación de la campaña, junto a la vicepresidenta de Cocemfe Badajoz, Manuela Calvo Riballo, celebrada en el CEIP Ciudad de Badajoz en la barriada de Llera.


La vicepresidenta de Cocemfe Badajoz ha recalcado que en esta campaña se pretende llegar a más de 2.100 beneficiarios. El objetivo de este proyecto principalmente es procurar la inclusión de aquellos niños y niñas con necesidades educativas especiales, haciéndolos protagonistas del juego a través de diferentes dinámicas, charlas, exposiciones audiovisuales, etc. En esta edición contarán con una actividad novedosa dirigida a los cursos de primaria y secundaria, los "Patios inclusivos"; una actividad con la que no solo pretenden promover la inclusión de niños con necesidades educativas especiales, sino que además procurarán la plena inclusión de alumnos con dificultades sociales.

Tanto Cocemfe Badajoz como Fundación CB y Fundación Ibercaja han destacado la importancia de incentivar la inclusión de cualquier colectivo en riesgo de exclusión, siendo este el objetivo principal de la convocatoria de Proyectos Sociales, que ambas fundaciones patrocinan, con el fin de proporcionar a diferentes asociaciones extremeñas un apoyo que les permita desarrollar su actividad en el ámbito de la acción social.


Durante el acto se han explicado los objetivos de la campaña en esta edición, número de beneficiarios y edades, guías de actividades, dinámicas de trabajo, y la novedad de esta edición que se centra en la puesta en marcha de LOS PATIOS DINÁMICOS en los colegios. Tras las intervenciones, se proyectó un audiovisual que durante minuto y medio explicó las acciones a desarrollar, pasando seguidamente al patio del centro educativo en el que tuvo lugar la primera acción con alumnos de PATIOS DINÁMICOS.

En el marco de la novedad de esta edición está la GUÍA de PATIOS DINÁMICOS (patios inclusivos) que se entregará de forma gratuita a quién lo solicite a través del correo electrónico proyectos@cocemfebadajoz.org, y que contiene las pautas para su implantación en cualquier centro educativo, con el objetivo de lograr con el alumnado, y en especial aquellos con necesidades educativas especiales, el disfrute en toda la jornada escolar y en todos los espacios educativos, sitiéndose respetado e incluido por todos/as sus compañeros/as